BLOGGER TEMPLATES AND Google Homepages »

Selasa, Oktober 04, 2011

TERATAI


Kerajaan
Divisi
 Kelas
Ordo
Famili
Genus
Nymphaea
TERATAI / Nymphae sp / LOTUS









                                                                                                               
B.     Struktur Morfologi Teratai
  • Memiliki daun yang lebar dengan bentuk melingkar, dan tepi daun bergerigi. Sebagian besar daun-daun ini mengapung di atas air agar dapat mengambil oksigen yang ada di udara. 
  • Pada permukaan adaksial atau atas, daun Nymphae sp. berwarna hijau dan stomata banyak ditemukan pada bagian ini. Sedangkan pada bagian abaksial atau bawah, berwarna keunguan,  terdapat tulang daun besar dan tulang daun kecil juga biasanya tidak di temukan adanya stomata.
  • Memiliki batang yang berfungsi untuk menyokong daun mengapung di atas air. Batang sebagian besar tenggelam di dalam air, ada beberapa yang muncul di atas permukaan air. Selain itu batang  juga berfungsi mengasorbsi nutrisi yang dibutuhkan oleh Nymphae sp..
  • Sistem akar kurang berkembang dengan baik, tidak memiliki bulu akar  maupun tudung akar.  Berfungsi sebagai jangkar, pelekat atau pencengkeram. Absorbsi lebih Ban yak dilakukan oleh batang dan daun.

C.     Struktur Anatomi Teratai
Berdasarkan pengamatan irisan melintang batang teratai, berikut adalah struktur anatomis dari batang teratai:
  • Batang Nymphae sp.. Ciri yang paling menonjol adalah adanya lakuna besar dan banyak. Lakuna adalah sebagai saluran udara pada batang. Dengan adanya lakuna sirkulasi udara pada batang bisa berlangsung dengan baik. 
  • Bagian paling luar dari batang adalah lapisan epidermis yang tipis yang merupakan hasil adaptasi dengan lingkungannya.
  • Dibawah lapisan epidermis terdapat lapisan korteks yang terbagi menjadi dua, korteks dalam dan korteks luar.
·         Korteks luar tersusun atas sel-sel yang kecil dan rapat.
·         Korteks dalam pada batang tersusun atas sel-sel parenkim yang menunjukkan penebalan yang nyata. Penebalan yang terjadi adalah lakuner dan lamellar..
  • Pada bagian korteks ditemukan berkas pengangkut. Batang Nymphae sp. mengalami anomali batang khususnya  pada berkas pengangkutnya.
  • Berkas pengangkut pada Nymphae sp. adalah kolateral terbuka karena tidak ditemukan kambium pada batang teratai.
  • Posisi floem terletak di tepi daripada xilem, dan hal ini merupakan ciri khas dari batang.
  • Pada xilem batang, lakuna xilem berkembang lebih baik. Lakuna xilem disebut dengan canal lysigen xylem yang merupakan ciri khas batang hidrofit
  • Jaringan yang berperan sebagai penguat pada batang Nymphae sp. berupa sklereid yang memiliki tipe asterosklereid.

D.     Adaptasi Teratai

ƒ  Reduksi jaringan pelindung (epidermis), epidermis beralih fungsi bukan sebagai pelindung tetapi berfungsi untuk penyerapan gas dan nutrient langsung karena dinding selulosa dan kutikulanya tipis. tidak punya stomata (tumbuhan hidrofit tenggelam), pertukaran gas langsung melalui dinding sel.
ƒ  Reduksi jaringan penguat (sklerenkim), Memiliki sedikit atau bahkan tidak mempunyai jar. Skerenkim. Air memberi kekuatan dan melindungi tumbuhan dari kerusakan.
ƒ  Reduksi jaringan pengangkut, xilem memperlihatkan pereduksian yang paling besar dan floem berkembang cukup baik.
ƒ  Reduksi jaringan penyerap. sistem akar kurang berkembang dan bulu akar serta tudung akar tidak ada.
ƒ  Terdapat pengembangan ruang-ruang udara yang spesial (aerenkim). Terdapat pada daun dan batang hidrofit, menyediakan atmosfir internal bagi tumbuhan, memberikan pelampung bagi tumbuhan untuk mengapung , menyimpan udara oksigen dan karbondioksida.


http://id.wikipedia.org/wiki/Teratai
http://nununghaerani.blogspot.com/2010/10/perbandingan-adaptasi-tumbuhan-mesofit.html

Seoul Song Lyric

[Kyuhyun] Eoneusae haruga tto jinago jibeuro hyanghan naye balgeoreum
Bupun gaseume cheoeum shijakhaetteon geu mam geudaero
[Jessica] Gakkeumeun pigonhan ilsangsoge jichyeobeorin nae momeul ikkeulgo
Gireul ddaraseo sumshwigo ittneun naye jayu

[Sungmin] Yes~! neukkyeobwa huimang gadeukhan sesang
[Jessica] Yes~! jeogi nopeun mirae hyanghaeseo

[All] S.E.O.U.L hamkke bulleobwayo kkumi irweojil areumdaun sesang
[Ryeowook] Eodiseona jeulgeoun iri neomchineun got saranghae
[All] S.E.O.U.L hamkke wechyeobwayo eodiseorado useul su ittneun
[Taeyeon] Haengbok moduga hanadwoeneun sesang
[ Lyrics from: http://www.lyricsmode.com/lyrics/s/snsd_super_junior/seoul_song.html ]
[Donghae] Eodiseo kkeojyeobeorin naemoseub huhwe eobshi saljin anhaneunji
Bupun huimangeh cheom seole-eottdeon geu mam geudaero
[Seohyun] Alsueobneun naeiri gunggeumhae eoryeobgo heomhan iri saenggyeodo
Gyeondil su isseo negeh bukkeuryeobji antorok

[Leeteuk] Yes~! neukkyeobwa huimang gadeukhan sesang
[Taeyeon] Yes~! jeogi nopeun mirae hyanghaeseo

[All] S.E.O.U.L hamkke bulleobwayo kkumi irweojil areumdaun sesang
[Ryeowook] Eodiseona jeulgeoun iri neomchineun got saranghae
[All] S.E.O.U.L hamkke wechyeobwayo eodiseorado useul su ittneun
[Sunny] Haengbok moduga hanadweneun sesang mandeureoyo

[Sungmin] Duryeoun naldo ddaerun himideulddaedo
[Taeyeon] Moduga himeul moa kkumeh nalgaen pyeolchyeoyo~ ooh~

[All] S.E.O.U.L ([Taeyeon] Whoa~) hamkke bullyeobwayo kkumi irweojil areumdaun sesang ([kyuhyun] sesang~)
Eodiseona jeulgeoun neomchinneun ([Jessica] neomchineun got~) got saranghae
S.E.O.U.L hamkke wechyeobwayo eodiseonrado useul su ittneun
[Donghae and Jessica] Haengbok moduga hanadweneun sesang mandeureoyo

Selasa, September 27, 2011

Pendidikan Bahasa Daerah di Indonesia


      Sebagai makhluk sosial kita hidup berdampingan dengan makhluk lain. Kita tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain di sekitar kita. Untuk memulai suatu hubungan kita memerlukan sebuah komunikasi. Komunikasi yang tercipta dapat mengantarkan kita pada hubungan yang kita butuhkan. Salah satu sarana komunikasi yang sangat penting adalah bahasa. Dengan bahasa, semua hal yang akan kita utarakan jadi mudah untuk di sampaikan kepada lawan bicara kita.

     Secara umum bahasa didefinisikan sebagai lambang. Bahasa adalah alat kornunikasi yang berupa sistem lambang bunyi yang dihasilkan alat ucap manusia. Sebagaimana yang kita ketahui, bahasa terdiri atas kata-kata atau kumpulan kata yang mempunyai makna.
     Para ahli budaya mengatakan, bahwa bahasa memungkinkan kita membentuk diri sebagai makhluk bernalar, berbudaya, dan berperadaban. Dengan bahasa, kita membina hubungan dan kerja sama, mengadakan transaksi, dan melaksanakan kegiatan sosial dengan bidang dan peran kita rnasing-masing. Dengan bahasa kita juga dapat mewarisi kekayaan masa larnpau, rnenghadapi hari ini, dan merencanakan masa depan.
     Negara kita adalah negara kesatuan. Dimana wilayahnya terdiari atas pulau-pulau dan lautan. Sehingga perbedaan*  geografis ini mengakibatkan munculnya kebudayaan* yang berbeda* dari setiap daerah. Perbedaan* ini dianggap sebagai ciri khas dari setiap daerah agar mudah diingat dan dibedakan dengan daerah lain. Salah satu kebudayaan yang akan kita bahas adala bahasa daerah.
     Bahasa daerah adalah suatu bahasa yang dituturkan di suatu wilayah dalam sebuah negara kebangsaan, apakah itu pada suatu daerah kecil, negara bagian federal, provinsi, atau daerah yang lebih luas.
     Perkembangan bahasa daerah saat ini sangat mencemaskan. Dari 742 bahasa daerah di Indonesia, hanya 13 bahasa yang penuturnya di atas satu juta orang. Artinya, terdapat 729 bahasa daerah lainnya yang berpenutur di bawah satu juga orang. Di antara 729 bahasa daerah, 169 di antaranya terancam punah, karena berpenutur kurang dari 500 orang.
     Menurut observasi para pengamat  bahasa, penyebab kepunahan bahasa daerah di Indonesia disebabkan kurangnya kurikulum bahasa daerah pada pendidikan usia dini. Hasil kajian kongres bahasa daerah internasional yang digelar dua tahun lalu telah menyimpulkan bahwa kepunahan bahasa daerah akibat pendidikan taman kanak-kanak (TK) dan playgroup tidak lagi mengenalkan bahasa daerah secara optimal.
     Ada beberapa hal yang perlu dicatat dalam pembelajaran bahasa Daerah
khususnya Bahasa Jawa. Karena pembelajaran bahasa Jawa
seolah dijauhkan dan dianak tirikan dari masyarakat penuturnya sehingga
keberadaannya menjadi asing di mata masyarakat Jawa sendiri. Apalagi keberadaan aksara Jawa jauh dari konsumsi dan jangkauan masyarakat.
    
     Banyak buku pelajaran bahasa Jawa jauh dari pemakaian aksara Jawa, padahal aksara Jawa seharusnya selalu dihadirkan setiap pembelajaran seperti halnya ketika kita belajar bahasa Arab, Mandarin, Korea serta Jepang yang tidak bisa lepas dari aksaranya masing-masing. Begitupun juga seharusnya bahasa Jawa dan aksara Jawa. Karena bahasa Jawa dan aksara Jawa tidak hanya dipelajari oleh masyarakat Jawa saja
namun juga dipelajari banyak pelajar dan mahasiswa di Eropa, Australia bahkan di Amerika.
    
     Dari banyak buku yang membahas bahasa, sastra serta kebudayaan Jawa banyak ditulis oleh penulis asing daripada orang Jawa sendiri. Ironisnya buku mereka selalu dijadikan acuan oleh banyak sarjana di Indonesia ketika mereka ingin menyelami lebih dalam tentang bahasa, sastra dan kebudayaan Jawa. Pembelajaran bahasa Jawa serta aksara Jawa seharusnya menjadi perhatian banyak pihak demi kelestarian bahasa, aksara serta kebudayaan Jawa mendatang.




















files.setyawara.webnode.com/200000013.../BAHASA%20DAERAH...

Kamis, Agustus 04, 2011

Resensi Novel - Tugas Bahasa Indonesia XII B

RESENSI NOVEL


A.   Pendahuluan
1. Judul         : Mr. Darcy Vampyre
2. Pengarang     : Amanda Grange
3. Penerbit      : Gagas Media
4. Tahun Terbit  : 2010
5. Tebal Buku    : iv+388 halaman ; 14X20cm
6. Pelaku        : Elizabeth Benneth, Darcy, Pangeran Ficenzi, Lady Cathrine de Bourgh, Anne, Jane
7. Sinopsis      :
      Elizabeth Benneth begitu bahagia mendapati dirinya berdiri di gereja bersama pria yang sangat dicintainya, Darcy. Di hadapan para undangan, mereka mengikat janji setia sehidup semati.
      Perjalanan panjang untuk menikmati bulan madu pun kini dimulai. Lizzy (sebutan akrab Elizabeth) begitu bahagia membayangkan apa yang akan terjadi kemudian. Sayangnya, apa yang Lizzy harapkan tak kunjung menjadi kenyataan. Setelah mereka meninggalkan Inggris, dan mengubah rencana awal untuk berbulan madu di Distrik Lake menuju Eropa. Ia merasa, ada sesuatu yang berbeda dari suaminya tercinta itu.

      Saat ia berdekatan dengan suaminya, ia merasa ada sesuatu yang tidak beres dengan suaminya. Seperti ada rasa sakit yang ditahan oleh Darcy, dan rasa lapar yang sangat mencengkeramnya.
      Darcy yang tidak pernah datang ke kamar Lizzy pada malam hari, keputusan-keputusan mendadak diluar rencana, serangan di Istana, mimpi-mimpi aneh, serta pembiacaraan-pembicaraan yang dekat dengan unsur masa lalu semakin membuat Lizzy bertanya-tanya pada dirinya sendiri, seberapa jauh dia mengenal suaminya itu.
     Keanehan yang dirasakan Lizzy semakin memuncak saat ia tidak sadarkan diri. Walaupun semua orang meyakini bahwa dirinya pingsan, namun apa yang dibayangkan Lizzy sebelum pingsan terasa sangat nyata. Ia merasa bahwa ia telah membayangkan kejadian yang begitu langka. Kejadian yang sebenarnya memang pernah terjadi di kota kecil itu.

     Seiring dengan pertanyaan yang berkecamuk dalam pikiran Elizabeth tentang semua kejadian itu, sikap Darcy terhadap dirinya semakin tidak jelas. Di salah satu sisi ia merasakan cinta yang sangat tulus dari Darcy. Di sisi lainnya, ia merasa bahwa Darcy tidak benar-benar menginginkan dirinya. Sementara itu, Darcy hanya mampu mengatakan bahwa semua pasti baik-baik saja.

     Semua hal tersebut membuat kesabaran Lizzy habis. Dengan adanya dukungan dari Pangeran Ficenzi akhirnya Lizzy memutuskan untuk pergi meninggalkan Italia dan suaminya tercinta. Tepat setelah Lizzy meninggalkan villa, semua bencana dimulai.

     Di tengah perjalanan di dalam kereta kuda, Lizzy mulai merasa aneh dengan penemuan semua surat-surat yang telah ia tulis sewaktu perjalanan bulan madunya untuk Jane, kakaknya. Belakangan ia sadar, ternyata surat-surat tersebut tidak dikirimkan oleh pengawal yang ia suruh. Lizzy mulai merasakan bahwa ada yang tidak beres sedang terjadi.

     Beberapa kali ia meminta kusir untuk menghentikan kereta kuda, namun kuda-kuda tersebut tetap saja berlari kencang, hingga masuk kedalam hutan. Lizzy tidak tahu apa yang akan dihadapinya sesaat setelah kereta kuda itu berhenti. Tapi yang ia tahu, sekarang dia dalam kondisi yang tidak bisa disebut baik-baik saja.

     Setelah kejadian  itu Lizzy baru mengetahui, Darcy dan semua keluarganya adalah vampyre yang tak diperbolehkan untuk keluar rumah saat matahari terbit dan terbenam. Lady Cathrine de Brough yan sangat egois, sangat berambisi menjadikan Darcy sebagai pasangan abadi Anne, Sang putri vampyre-nya. Mau tidak mau, suka atau tidak Lizzy harus mengikuti serangkaian rencana Darcy demi mencegah agar malapetaka itu tidak terjadi.
     Dengan penuh keteguhan dan cinta mereka bersama-sama mencari cara untuk lepas dari kutukan itu. Hingga akhirnya kutukan vampyre yang membelenggu Darcy itu terhapuskan dan kedua pasangan itu bisa hidup bahagia.

B. ISI
1.Tema             : Kisah cinta romantis dan klasik
2.Nasihat          : Kau tak akan pernah benar-benar mengenali pasanganmu sampai kau menikahinya. Maka dari itu pahami benar-benar semua sikap yang dimiliki oleh pasangan anda, agar anda bisa benar-benar mengertikan semua hal yang terjadi padanya.
3.Alur             : Maju
4.Watak            : Elizabeth dan Darcy : Protagonis Pangeran Ficenzi, Lady Catharine, Anne : Antagonis
5.Latar            : Masa kehidupan Inggris dan Eropa tahun 1800-an
6.Sudut Pandang    : Orang ketiga di luar cerita
7.Gaya Bahasa      : Romantis, sopan

C. Kesimpulan
Buku ini menggunakan bahasa yang sopan, romantis dan tidak berbelit-belit. Jauh dari kesan horror, tidak seperti buku-buku vampire yang ada pada umumnya. Lewat buku ini selain kita bisa menikmati kisah cinta antara manusia dan vampyre, kita juga bisa menikmati keindahan Eropa dan Inggris pada jaman dulu. Karena buku ini menggambarkan kedetailan dari suasana, pemandangan serta tempat-tempat yang cukup kita kenal di kawasan Eropa. Namun sayangnya buku ini memiliki alur yang sangat lambat. Sehingga kebanyakan orang tidak sabar untuk mengikuti jalan ceritanya.

Rabu, Agustus 03, 2011

Praktek Kimia Farmasi 3 Agustus 2011

Cara Kerja Penetapan Kadar Vitamin B1 (Thiamin HCl)

Timbang seksama 500 mg vitamin B1. larutkan dalam 40 ml aquadest. titrasi setelah penambahan indikator PP dalam suasana alkali. 1 ml o,1000 N alkali setara dengan 33,70 mg  C12H18ON4SCl2

 
Cara kerja penetapan kadar Asam Salisilat
Timbang seksama 500 mg Asam Salisilat. Larutkan dalam 25 ml ethanol yang sudah di nertalkan dengan NaOH 0,1 N. Tambahkan indikator PP LP dan titrasi dengan NaOH 0,1 N LV. 1 ml NaOH 0,1 N setara dengan 13,81 mg C7H6O3

Selasa, Agustus 02, 2011

I'm Your Hero


I’m Your Hero
By : dJunta
 Kau wanita terbaik, diciptakan Tuhan kepadaku
Ku mungkinlah lelaki, yang cukup wibawa untuk kamu
Dan harapku padamu, dapat menjagamu
Selamanya
Tak akan ku biarkan
Kau lepas dariku, lepas dari mimpiku
*reff :   Teruslah terus, kau lihat
            Akulah nyata pahlawan
            Karna aku yang menyelamatkanmu
            Dan menjadi cinta di hati
Dan putihnya kasihmu,
 kan jadi lentera di gelapku
 Dan tegarnya hatimu,
kan jadi pedoman
Tuk hadapi tantangan
*back to reff 2X

Terima Kasih Mencintaiku


Terimakasih Mencintaiku
By : dJunta

Tiada yang terindah, selain dirimu
Anugrah Tuhan, yang ku miliki
Kau hadir dan kau buat diriku bahagia
Apakah kau mengerti?
Kau hadir dan kau buat hidupku sempurna
Apakah kau mengerti?

Kau tlah bangunkan aku, dari khayalan
Yang mendambakan, cinta sejati
Ku genggam dan ku genggam, erat di hatiku
Apakah kau mengerti?
Ku genggam dan ku genggam, dalam di hatiku
Semuanya indah, kisah-kisah bersamamu

*reff :   kau tlah persembahkan
            Cinta yang terdalam, cinta yang terindah
            Untuk ku rasakan
            Akankah ku mampu membalas cintamu itu?
            sampai akhir waktu
            terimakasih kau mencintaiku

Ku Tau Dia - by dJunta


Ku Tau Dia
By : dJunta

Telah kau temukan lagi
Telah kau dapatkan lagi
Seseorang yang ternyata bisa membuatmu bahagia
Lebih dariku, yang kekasihmu
Yang slama ini bersamamu

Reff :   Ku tau dia lebih berharga untukmu
Seseorang yang bisa memberikanmu semua
Aku bahagia bila dirimu bahagia
Izinkan aku beranjak pergi

Janji yang tlah ku berikan
Memang belum terwujudkan
Mungkin hanya waktu saja yang belum bisa mengizinkan
Namun dirinya, meyakinkanmu
Dengan sejuta harapan
**back to reff 2X

Aku Bosan - by dJunta


Aku Bosan
By : dJunta

Selamat tinggal, kata hatiku yang slama ini
Tersugesti olehmu
Semua sihir cintamu, ku slalu takluk
Kini ku tinggal, keterbelakanganku
Meyakinimu
Mengagumimu, semua permintaanmu
Ku slalu patuh
Sebenarnya, kau tak ada di dalam hatiku
*reff :   Aku bosan, lama-lama
            Denganmu, dekapmu, dekatmu ku bosan
            Selamat tinggal
Sebenarnya kau tak ada di dalam hatiku
Kau kasihku, yang tak diterima di hatiku
Di hatiku
*back to reff
Aku buta lama-lama
Mataku, hatiku, batinku
Ku buta

Senin, Agustus 01, 2011

Let It Go


LET IT GO
Heo Young Saeng feat Hyuna

Hyuna :      naege musimhan deut chagapgiman han ni mam nan jal moreul geotman gata niga nan eoryeowo
    ajikkkaji haebogo haedo ireon yeojaraseo jopgo jobeun sosimhan naraseo     maeil dolgo dora gyesok
    ireon naega geureon nege jakku kkeullyeoga buranhal ppuninde apajil     ppuninde
    jebal mworado mareul haebwa naege dapdaphage geojitmarirado haebwa     neon gapgaphage

YoungSaeng :sigan ttawin eopda milgo danggimyeo neoreul eotgien
             aswiul geotdo eopda neo malgodo manheuni
             gihoeneun dan han beon deoneun mutji anha
             animyeon kulhage bonaejulge

*reff : just let it go let it go let it go
      wollae ireon nande moreuji anheul tende
      I just let it go let it go let it go.. oh no
      mangseoril pillyo eobseo geu kkajit geo

YoungSaeng :sijak jocha eopda niga nal gajigo tto jaendamyeon
             sonhae bol geotdo eopda wollae honjayeosseuni
             jinsimi eopdamyeon nado jul ge eobseo
             wollae neon naekke anieosseuni
*back to reff

YoungSaeng :moreugenni moreugenni
             ganghan cheok haneun mal dwie sumeun nae mam
             anin cheok ganeun cheok
          naemin son nochiji mallan mal
*back to reff

Hyuna :neo ttaeme jichyeogado moreun cheok mot bon cheok geuge nan neomu     apawa
    charari sirtamyeon sok siwonhage sirtago soljikhage ga dallago geuge nan deo natjanha
    ni mari eoryeowo ni mameul moreul geot gatae modeun ge jangnaninji     chakgakhae beoril geot gatae
    jogeumman maeumeul yeoreo hwaksilhi malhaejwo mwoga dwaetdeun ni mare     ttarajulge nan